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Avertissement: C'est une traduction automatique de l'anglais par Babelfish. Il peut y avoir des inexactitudes.




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Notes explicatives au Sujet du Processus (page 2) 

L'idée ici est que les sociétés civilisées se développent plus complexes au cours du temps. Comme des organizations de multi-cellule, elles acquièrent une structure des établissements spécialisés. Ces établissements détachent et deviennent différenciés du repos. Les sociétés modernes exhibent une structure pluraliste de puissance. Dans une certaine mesure, l'histoire du monde suit un processus de la différentiation et du détachement faisant participer ses établissements principaux.

Spécifiquement:

Le détachement du gouvernement royal comme un établissement séparé de la culture temple a marqué le commencement de la Civilisation I.

Le détachement des religions du monde comme les établissements indépendamment du gouvernement ont marqué le commencement de la Civilisation II. 

Le détachement des établissements commerciaux et éducatifs d'une société a dominé par gouvernement et la religion a marqué le commencement de la Civilisation III.

Le détachement des médias de nouvelles et de divertissement de la société commerciale a marqué le commencement de la Civilisation IV.  

L'arrivée des ordinateurs suggère le futur détachement d'un certain établissement jusqu'ici inconnu de la société que nous avons aujourd'hui.

La formation des établissements en tant que secteurs organisés de la société a lieu au début des civilisations. Pendant que l'époque historique progresse, ces établissements développent leur propre forme d'empire. Un déclin place dedans à la fin de l'époque en tant qu'une fois que les établissements créateurs deviennent violents et hantés avec la puissance.

Après les extrémités historiques d'époque, son établissement particulier survit et subit davantage de changement, cependant moins dynamiquement qu'avant. Il y a mouvement cumulatif vers un ensemble d'établissements toujours plus complexe.

Le diagramme montre certaines des forces agissant sur les principaux établissements de la société car elles ont progressé de la préhistoire à l'époque actuelle.

Voir le chapitre 2 de Cinq Époques de Civilisation pour davantage de discussion de cette matière.

 



Il y a environ cinq à six mille ans, le gouvernement royal a commencé à se développer car un établissement séparé après lui avait détaché des cultures de temple de l'Egypte et du Mesopotamia. Les fonctions du prêtre et du roi ont divergé.

De divers cultes religieux locaux ont été maintenant convertis en culte civique. Les monarques sont allés faire la guerre les uns contre les autres et contre les tribus barbares. Avant que du Christ, une grande partie du vieux monde a été organisé dans de grands empires politiques tels que Rome.


Une révolution philosophique a mené la manière à la prochaine civilisation. Les grands penseurs et âmes du mi 1er millénium B.C. ont introduit de nouvelles idées dans la culture comprenant un souci pour la qualité et la vérité.

Les empires politiques de la première époque ont fourni une image structurale pour ces derniers des religions philosophique-basées. Certains ont apprécié le patronage d'état. Et ainsi les religions du monde ont été soutenues. Chaque religion a eu une histoire institutionnelle et une certaine sphère géographique d'influence.

Après (Hunnish et germanique) les tribus barbares a détruit les empires politiques, les cultures religieuses a vécu dessus. les peuples Une fois-barbares ont adopté les religions comme marque de civilisation.

La religion malheureusement organisée a eu un désir pour la puissance mondaine. Ceci a mené à faire la guerre. Tandis que pour les personnes occidentales les croisades chrétiennes contre des musulmans sont l'exemple le plus connu de la guerre religieuse, les militaires sont en conflit également produit entre les groupes religieux en Inde et l'Extrême-Orient.


Puisque la civilisation III a commencé en Europe de l'ouest, sa phase créatrice a vu l'apparition du commerce et de l'éducation européens.

Les croisades ont stimulé le commerce européen en exigeant beaucoup d'appui matériel. Le voyage étranger a exposé Européens à de nouveaux produits, particulièrement d'Asie. Quand dans 1453 A.D. les Turcs de tabouret ont capturé Constantinople et ont bloqué les itinéraires commerciaux sur terre à l'est, une incitation a été créée pour que des navigateurs européens cherchent un itinéraire atlantique en l'Inde, la Chine, et le Japon.

Les rivalités commerciales entre les nations encadrant l'Océan atlantique ont mené à une course pour coloniser les terres non-européennes et, finalement, à la Première Guerre Mondiale.

La redécouverte de la littérature et de l'art Graeco-Romains et la rivalité entre les catholiques et les protestants ont mené au développement de l'éducation. Dans une phase postérieure, les écoles sont devenues les principaux moyens de préparer les jeunes pour le travail dans les carrières.


Le développement commercial accru a apporté la richesse accrue et les loisirs et un désir pour des amusements personnels aux personnes de suffisance chronomètrent librement.

La circulation accrue de journal a créé une occasion pour la publicité. Ce dispositif est devenu de plus en plus important pendant que les grands magasins à bas prix supplantaient les épiceries générales. Le divertissement comme produit de consommation a été rendu bien plus valable par les nouvelles technologies de la radiodiffusion de radio et de télévision qui pourraient annoncer une variété de produits.

La télévision de réseau est devenue un camion articulé culturel qui a maîtrisé d'autres médias. Les organismes de nouvelles ont eu la puissance de faire ou casser les candidats politiques et les ordres du jour publics réglés. La religion a été renversée par l'appel du consommationisme. Les écoles ont d concurrencer la culture de bruit.

Plus tard dans l'époque, la technologie de la télévision via câble a surmonté le monopole de la télévision de réseau. Il y avait un mouvement vers le divertissement décentralisé.


L'ordinateur a été inventé par des universitaires dans un environnement de temps de guerre. Pendant un certain temps, il a servi principalement le gouvernement et les bureaucraties de corporation. Grandes entreprises investies dans des ordinateurs pour augmenter l'efficacité de production et pour réduire des cots de la main-d'oeuvre de la main-d'oeuvre.

Alors est venue la révolution dans des PC. L'ordinateur est devenu un dispositif pour la communication aussi bien que le calcul. L'Internet était sa création.

Là où cette civilisation ira après est incertain. Ce que nous appelons l'"Quintepoch" - la Cinquième Époque de la Civilisation - est un futur de contenu inconnu attendant pour se produire.

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Au sujet de ces langages 


à: diagramme des établissements naissants dans la société civilisée

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