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Alerta: Esto es una traducción automática del inglés de Babelfish. Puede haber inexactitudes.




de nuevo a: sumaria - Cree y Enseñe la Historia

Otra perspectiva   

Mucho malentendido se ahorra uno quién lleva el corazón el cuento de los hombres ocultos y del elefante. Este cuento se relaciona cómo uno de los hombres, que sentían su tronco, pensamiento que el elefante se asemejó a una serpiente grande; mientras que otros, tocando su lado, pensaron eran como una lona colgada en una pared; y un tercero, sintiéndose la pierna, pensó que se asemejó al tronco de un árbol.

La historia del mundo es como este elefante en que contiene las piezas que son diferentes a partir de la una otra en forma y tema. Algunos dicen que la civilización occidental del poste-Renacimiento representa el logro más alto del hombre, dando la gente del mundo conceptos de la democracia, libertad, y a derechos humanos además de un alto nivel de la prosperidad. Otros precisan que los representantes de esta cultura tomaron tierras americanas lejos de sus habitantes originales, africanos negros esclavizados, contaminado el ambiente natural, y los imperios personales construidos con energía y avaricia despiadadas. Puede ser que ambas interpretaciones sean el depender correcto de qué parte del animal histórico uno agarra.

La comprensión histórica depende de reconocer qué tipos de experiencias cuelgan juntos en acontecimientos constantemente que fluyen y cuáles son desemejantes ellos. Es decir depende de distinguir patrones significativos. Y, si la historia del mundo se divide en piezas, una desearía saber sobre los pedazos principales - donde y cuando ocurrieron los momentos cruciales de la historia y las nuevas épocas comenzaron.

Mucho un profeta proclama el amanecer de una nueva edad. Todavía, el futuro ha demostrado ser imprevisible. Dado nuestra insentatez sobre tales cosas, se parece mejor primer para buscar poner a tierra sólido en el pasado donde los hechos se pueden saber con mayor certeza. Entonces, si uno desea, uno puede moverse cautelosomente hacia "la lección de la historia", buscando paralelos entre el presente y más allá de situaciones.

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