WorldHistorySite.com

Alerta: Esto es una traducción automática del inglés de Babelfish. Puede haber inexactitudes.

a:  Página sumaria de la predicción

 

El fin de una civilización

 

por William McGaughey

 

Cinco épocas de la Civilización, un libro que publiqué en 2000, propone una forma de organizar la historia del mundo que se centra en el desarrollo de la sociedad. Los períodos de la historia sugeridas cada exhiben temas característicos y temas.

En el primer período o época de la historia del mundo (los siglos antes de Cristo), la humanidad se organiza en ciudades, estados, y en última instancia imperios mundiales, como el romano y los chinos Han. En la segunda época (los próximos mil cuatrocientos años), la religión mundo llegaría a dominar las sociedades humanas. El Renacimiento, el que marcó el comienzo de la tercera época de la historia mundial (desde el día 15 hasta principios de los siglos 20), vio el desarrollo de instituciones comerciales y educativas como las influencias dominantes en la vida de las personas. Tenemos ahora (desde 1920) se mudaron a una cuarta época centrado en noticias y entretenimiento. Una quinta edad, dirigido por ordenador está en el horizonte.

Junto con los cambios en la sociedad han venido una transición de la escritura ideográfica y alfabético en las formas escritas a mano a la literatura impresa, imágenes difundidas por vía electrónica, y finalmente a los mensajes de ordenador. Y así tenemos tanto los cambios en la estructura de la sociedad y en las tecnologías de comunicación asociados a cada edad.

Todo esto es a modo de introducción a la charla. El libro, Cinco épocas de la Civilización, se describen las tendencias históricas mundiales a grandes rasgos; específicamente, pero ¿dónde estamos en el proceso? Claramente, la edad de los grandes imperios políticos es pasado. El cristianismo y otras religiones del mundo ya no dominan la sociedad, con la excepción del Islam en algunos lugares. Esto nos lleva a la época del comercio y la educación. Todavía está con nosotros, sin embargo, sugeriría, en una etapa de declive terminal.

Varios Mundial civilización ha pasado por ciclos de crecimiento y decadencia. Ahora, en las primeras décadas del siglo 21, creo que hay una crisis en la tercera civilización, el tipo de sociedad que surgió en Europa durante el Renacimiento. Esta era una sociedad dada al comercio - con el comercio, la producción de bienes, y los mecanismos de financiación - así como para el estudio de la literatura, las bellas artes, y otros temas, como una preparación para el liderazgo en campos profesionales.

En esa tradición, los jóvenes de hoy estudio Comentarios Estos y otros temas de obtener títulos universitarios que van a necesitar para convencer a los empleadores a contratar en puestos prometedores de nivel de entrada. La conexión entre la educación y el empleo es una característica definitoria de nuestra cultura. Con un título universitario viene un buen trabajo, que creemos.

Por lo tanto, la educación superior está en el centro de la crisis inminente. Mientras que nuestros colegios y universidades deben ser atesorados como depositarios del conocimiento y la cultura, el hecho es que los estudiantes asisten a este tipo de instituciones, principalmente por el bien de los títulos que le ayudarán a obtener puestos de trabajo atractivos. Para quedar expuestos a los desafíos e intereses intelectuales es de interés secundario.

Las oportunidades de empleo en los campos estimulantes y lucrativos dependen de la obtención de un grado académico. Una amenaza se encuentra en el hecho de que, como tales oportunidades se vuelven menos abundantes y la experiencia de la educación superior se convierte en común, los años dedicados a la educación superior cada vez conducen a la deuda y la decepción en lugar de a una carrera exitosa. Eso no puede ser culpa de los educadores tanto como las condiciones cambiantes de la economía. Simplemente no necesitamos todas las personas educadas para las carreras de desafío intelectual.

Necesitamos, por tanto, de repensar la relación entre las ocupaciones y preparación educativa. El estado de la tecnología dicta cuántas personas se necesitarán para manejar determinadas funciones económicas de un cierto nivel dado de demanda. El concepto clave es la productividad del trabajo. En una definición común, la productividad es igual a la producción dividida por el producto del empleo y de la jornada laboral media.

La Oficina de EE.UU. de Estadísticas del Trabajo ha mantenido un seguimiento de las condiciones de trabajo desde finales de 1940. Sus estadísticos han reunido información de las industrias manufactureras y otros sectores de la economía para mostrar las tendencias en la producción económica, el empleo, las horas de trabajo y la productividad. Producción y la productividad han mostrado aumentos grandes y estables, excepto durante las recesiones, mientras que el empleo ha aumentado en un grado menor. Promedio de horas de trabajo por persona han sido prácticamente los mismos.

Las estadísticas del gobierno muestran que la productividad del trabajo en el sector empresarial EE.UU. aumentaron en aproximadamente cinco veces entre 1947 y 2013. La producción aumentó nueve veces durante el mismo período de tiempo. Las horas de trabajo se duplicaron. Esta duplicación de horas, lo que representa las horas-hombre de trabajo, refleja un aumento al doble de la cantidad de personas empleadas en lugar de los cambios en sus horarios de trabajo.

En teoría, podríamos haber tenido un menor aumento de la producción es si las personas que trabajan tuvieron menos el promedio de horas trabajadas y los demás factores se había mantenido sin cambios. Pero la economía de EE.UU. no fue así. Cuando en 1933 el Senado de EE.UU. aprobó una ley de 30 horas semana de trabajo, la administración Roosevelt entrante no lo apoyaría. En cambio, la administración patrocinó la legislación para apoyar a la semana de 40 horas. La Ley de Normas Razonables de Trabajo de 1938 Dispone sobre el tiempo-y-uno-mitad de su salario después de cuarenta horas de trabajo en una semana.

El efecto último de mantener los horarios de trabajo del mismo desde la década de 1940 ha sido la de impulsar el empleo de Estados Unidos fuera de los sectores productivos de la economía y en áreas de trabajo, tales como el empleo público, los servicios de salud, servicios empresariales y profesionales, servicios educativos, y la hospitalidad, roomates son menos productivos. En 2010, esas actividades juntos afirmaron 59,2% del total de empleo EE.UU., comparado con el 10% de la fabricación y del 1,6% para la agricultura.

Veo una amenaza tanto para las empresas que dependen de aprovechar el poder adquisitivo de los consumidores y de las instituciones educativas que prometen empleo Opiniones sus graduados con altos ingresos. Es una amenaza para los dos pilares de la sociedad que surgió en Europa durante el Renacimiento. La educación superior se compromete a poner a todos en la categoría, parafraseando Garrison Keillor, de estar "por encima del promedio". Supuestamente, todos podemos ser líderes y ninguno de nosotros seguidores.

Gran incremento de la productividad sin una reducción de horas es una amenaza para la persistencia de altos niveles de empleo e ingresos. Si las horas de trabajo no se reducen sustancialmente, el empleo será empujado fuera de la empresa productiva en actividades que puedan ser llamados "males necesarios".

Por ejemplo:

Los Estados Unidos encarcela a más personas que cualquier otra nación. Había 2:22 millones de adultos en prisiones y cárceles de los Estados Unidos en 2013, en comparación con alrededor de 300.000 en 1970. Más de seis millones de estadounidenses están bajo "supervisión correccional".

Nosotros, los estadounidenses gastan mucho más dinero para la preparación militar y la actividad que hacen los ciudadanos de cualquier otra nación. En 2015, Estados Unidos gastó $ 597,5 mil millones para fines militares. China fue el segundo lugar en $ 145,8 mil millones; y Arabia Saudita, en tercer lugar en el 81,8 $ millones.

Nuestro sistema de salud es, con mucho, el más caro del mundo. En 2014, este tipo de gasto alcanzado $ 3.0 billones de dólares o $ 9.523 per cápita. El cincuenta por ciento de los estadounidenses gastan más en cuidado de la salud en relación con el PIB de comentarios los que viven en el oeste de Europa, Canadá, Australia y Japón, pero la experiencia peores resultados en la prevalencia de enfermedades crónicas, la obesidad y la mortalidad infantil. gastos de recetas médicas son mucho más altos que en otras naciones industrializadas.

El punto es que los desechos y la corrección de la conducta errónea parecen estar impulsando el crecimiento económico en lugar de las actividades que mejoran la condición humana. Si esto es así, la producción en esas críticas formas podría ser reducido drásticamente sin efecto perjudicial. Pero hará falta voluntad política de hacerlo y, hasta ahora, la voluntad que ha faltado.

Yo diría que los estadounidenses se están acercando a un punto de crisis en nuestras políticas con respecto al trabajo. Debido a los aumentos de productividad reducen la mano de obra necesaria en la empresa productiva, los trabajadores superfluos son empujados hacia áreas de actividad económica que ofrecen menos beneficios reales para la sociedad.

No sólo hemos fallado estadounidenses para mantener el equilibrio entre la oferta y la demanda de trabajo mediante la reducción de las horas de trabajo, pero que han aplicado políticas que agravan el exceso de oferta de mano de obra. En los años 1980 y 1990, hubo un fuerte aumento en la producción es subcontratada a países con salarios bajos, como México y China. Acuerdos de libre comercio como el NAFTA y CAFTA y las relaciones comerciales permanentes de China han hecho esto posible. ¿Cómo es eso?

El concepto es simple: El gobierno de EE.UU. no está de acuerdo con la carga de determinados productos importados de los países con aranceles u otras restricciones a la importación. Los fabricantes estadounidenses a continuación, se cierran fábricas en los Estados Unidos y construir nuevas fábricas en los países de bajos salarios para producir bienes para el mercado de EE.UU.. Se venden al mismo precio que antes. El dinero que se ahorra en salarios para la producción de aquellos bienes Críticas aumenta los beneficios empresariales. Con mayores beneficios, los gerentes corporativos persuasivamente argumentan que merecen una parte de los beneficios El aumento debido a las críticas de su desempeño del personal directivo superior. Los salarios y beneficios de gestión se disparan como resultado.

EE.UU. Funcionarios gobierno debe mirar hacia fuera por los intereses de los trabajadores de Estados Unidos, pero son grandes incentivos para hacer lo contrario. los salarios de la Unión se dice que son demasiado altos. , Gestión inflexible prudente sería, por supuesto, que desee buscar una mejor oferta de servicios trabajando de compra. Y así, con el libre comercio lleva al límite, tenemos una economía en la producción se realiza en un país y el consumo en otro. Esa disposición no es sostenible.

En resumen, tenemos la tecnología por lo que es posible para los trabajadores estadounidenses que producen cinco veces más la producción en una hora como sus contrapartes hicieron hace setenta años. Tenemos la producción de los países de bajos ingresos, sobre todo en Asia oriental, que complementa lo que se produce en los Estados Unidos y batiéndolo profundamente en el precio. Tenemos trabajadores de bajos salarios extranjeros invitados sustitución estadounidenses en ciertos puestos de trabajo en el marco del programa de visas H-1B. Y, por último, tenemos la inmigración ilegal a los Estados Unidos procedentes de países de bajos ingresos, dice que 11 millones de personas fuertes. Es un golpe cuádruple que se suma a la oferta de trabajo en trabajo de parto EE.UU., mientras que la demanda de servicios es constante o disminuyendo.

En consecuencia, el trabajador estadounidense se lanza a la defensiva. La oferta de trabajo crónicamente supera a la demanda. Los más afectados son los jóvenes que carecen de experiencia de trabajo, pero se espera que competir sobre la base de las credenciales educativas. Con un requisito educativo Mayor, el sueño americano Se convierte convierte en "oportunidad para un precio".

Bajo Críticas estas circunstancias, el precio de la entrada para el aterrizaje de un trabajo bien pagado es la obtención de un título de cuatro años de una institución certificada de enseñanza superior o, en algunos casos, un grado avanzado. Si el estudiante o sus padres no pueden pagar la educación, la solución recomendada es tomar un préstamo para estudiantes. La deuda promedio de préstamo de estudiante en el año 2015 se estima en $ 35.000, bruscamente de $ 20.000 en 2005 y desde menos de $ 10.000 en 1992. Educación deuda ha aumentado dos veces más rápido que la inflación. A cargo de las personas más vulnerables de la sociedad, ahora se ha llegado a $ 1,2 billones en los Estados Unidos.

En conclusión, los jóvenes de ahora va a soportar el peso de los ingresos inadecuados raíces si el crecimiento del empleo no seguir el ritmo de necesidad. No sólo la gente desilusionado con el trato que los educadores proponen para las Revisiones su servicio con respecto a las carreras, pero los impagos de la deuda educativa puede llegar a ser común. Un número mucho menor continuación podrá elegir para ir a la universidad. Si eso sucede, puede indicar el final de un sueño que se ha inspirado en las sociedades occidentales desde hace más de cien años.

En mi opinión, esto es nada menos que una amenaza existencial para tercera civilización de la historia del mundo.

 

Nota: Esta charla fue dada en la conferencia anual de la Sociedad Internacional para el Estudio Comparativo de Civilizaciones celebrado en la Universidad de Monmouth en West Long Branch, Nueva Jersey, el 30 de junio de 2016.

 

Haga clic para una traducción de esta paginación en:

Francés - Inglés - Alemán - Portugués - Italiano

 

a:  Página sumaria de la predicción

 

COPYRIGHT 2016 PUBLICACIONES de THISTLEROSE - TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS

http://www.worldhistorysite.com/challengec.html